Students’ stir: Rahul, Priyanka lead Congress protest outside PM Modi’s residence; demand resignations

إثارة الطلاب: راهول وصريانكا يقودان مظاهرة أمام مسكن نارندرا مودي ويطالبون باستقالته

Thedeshpost.com – في ميدان لوك كاليان مارج بديلهي، شهدت إثارة الطلاب وقفة جماهيرية كبيرة يوم الثلاثاء، حيث جمعت قيادة حزب البعث معروف مقره مظاهرة طلابية أمام مسكن رئيس الوزراء نارندرا مودي. المظاهرة تركزت على مطالبات مُلحّة باستقالة مودي ووزير التعليم الاتحادي د Harmendra براجان، مُحتجين على قرارات الحكومة المتعلقة بالتحقيقات في امتحانات الوطنية وتعديلات النظام التعليمي. تضمن التجمع خطابًا حازمًا من قادة الحزب الحرة، الذين دعوا إلى إصلاح جذري في السياسات التعليمية وحملوا مودي مسؤولية التوترات التي تثيرها إثارة الطلاب في البلاد.

الاحتجاجات الطلابية والانتقادات المُتشددة

بعد لقاءه مع نائب رئيس مجلس العموم د Harmendra ياداف، وقّع قائد المعارضة في مجلس العموم راهول غاندي بيانًا شدد فيه على أن مودي لم يعذر حتى الآن عن أحداث العنف التي وقعت أمس خلال الاحتجاجات الطلابية. وخلص غاندي إلى أن الصمت المستمر لمودي تجاه تصرفات الشرطة تجاه المشاركين في المظاهرات “غير مناسب للهندية”، مشددًا على أن الطلاب يطلبون من الحكومة توضيحًا صريحًا لضمان عدالة النظام التعليمي.

قال غاندي للصحفيين: “إثارة الطلاب لم تكن فقط ضد مودي، بل ضد السياسات التعليمية التي تُشكل عبئًا على أجيال جديدة. الطلاب ينتقدون التحقيقات في الامتحانات بوضوح، وإذا لم يُواخذ بعين الاعتبار احتجاجاتهم، فسيتحول التوتر إلى أزمة اجتماعية.”

في المقابل، نظم حزب Cockroach جانتا (CJP) مظاهرة فرعية يوم الاثنين، حيث تظاهر الطلاب في محيط مقر الحكومة، وأغلقت بعضهم الطرق وواجهت الشرطة المشاركين في الاحتجاج. اتهمت الطرفان بعضهما بانحراف عن المنهج، بينما أطلقت الشرطة طعومًا وغازًا لهدوء场面. هذه الإثارة الطلابية ليست حادثة عابرة، بل عبارة عن استجابة مباشرة لتعديلات سياسية وتعليمية تُعتبر مُثيرة للقلق.

التطوّر وخطاب القادة المُعارضين

التطور في الإثارة الطلابية حدث بعد اجتماع غاندي مع قادة أحزاب معارضة أخرى، مثل رجل الحزب الحرة آرвинد ساوانت ونك بريما تشندران من حزب RSP. خلال الاجتماع، تم مناقشة آليات الضغط على الحكومة لعدم التغاضي عن مطالب الطلاب، الذين يرى البعض أن تصرفاتهم قد تشكل خطراً على الأمن العام. ومع ذلك، أكد القادة أن المطالب الطلابية تركز على العدالة، وليس على التخريب.

كما تم الإشارة إلى تأثير التوترات في إثارة الطلاب على بيئة التعليم في البلاد، حيث عانى العديد من الطلاب من تأثير السياسات المُعلنة من قبل الحكومة، والتي تم التعبير عنها في امتحانات الوطنية. يرى الخبراء أن هذه المظاهرة تشكل نشاطاً دبلوماسياً مُركّزاً، ويفتح باباً للنقاش حول مستقبل التعليم الهندسي في ظلّ استمرار سياسات ما يُعرف بـ”النظام التعليمي المُثيرة للجدل”.

بالنسبة لبعض الجماعات الطلابية، تُعتبر إثارة الطلاب وسيلةً فعّالة لرفع صوت الجماهير في مواجهة الحكومة. وتشهد أقسام من ميدان لوك كاليان مارج حضوراً كثيفًا، حيث تجمع الطلاب من مختلف الجامعات والمعاهد لدعم المظاهرة. وخلال الفعالية، تم توزيع مطابع توضح استياء الطلاب من جملة التعديلات التي تم إقرارها، وتشير إلى أن المظاهرات ليست محدودة إلى مقر رئيس الوزراء فقط، بل تمتد إلى مؤسسات التعليم الأخرى.

في الوقت نفسه، أصدرت الحكومة إعلانات تؤكد على استعدادها للتعامل مع مطالب إثارة الطلاب، وتشير إلى أن التحقيقات في الامتحانات مستمرة. ومع ذلك، يرى خصوم هذه القرارات أن الاستجابة غير كافية، وأن الضغط على الوزراء يجب أن يكون أكثر حدة. لذا، تستمر الإثارة الطلابية في التوسع، بينما تلاحق الشرطة المشاركين في الاحتجاجات وتُتخذ إجراءات منعية في بعض الأحيان.

النتيجة النهائية للإثارة الطلابية تبدو مفتوحة، لكن الوضع يشهد تطوراً مستمراً. وقد أدى هذا التوتر إلى تأثيرات إعلامية واسعة، حيث وثقت وسائل الإعلام أحداث المظاهرة والردود من الحكومة. مع التوسع في إثارة الطلاب، تتصاعد موجة الدعوات لاجتماع أكبر بين القادة المعارضين والطلاب لبحث طريقة تسوية المطالب بشكل جماعي.